¿Quién está en riesgo? (2024)

No existe un factor único que ponga a un niño en riesgo de ser acosado o acosar a otros. El acoso puede ocurrir en cualquier lugar: en la ciudad, los suburbios o las áreas rurales. Según el entorno, algunos grupos, como los grupos de jóvenes lesbianas, hom*osexuales, transgénero o quienes cuestionan su identidad sexual (LGBTQ), los jóvenes con discapacidades y los jóvenes aislados socialmente pueden tener mayor riesgo de ser acosados.El estigama también puede difundir información falsa y dañina que puede conducir a un aumento de las tasas de acoso, hostigamiento y crímenes de odio contra ciertos grupos de personas.

Niños en riesgo de ser acosados

En general, los niños que son acosados tienen uno o más de los siguientes factores de riesgo:

  • Son percibidos como diferentes del resto de sus compañeros, por ejemplo niños con sobrepeso o muy delgados, niños que usan gafas o ropa distinta, niños que son nuevos en la escuela o no pueden tener cosas que otros consideran "de moda".
  • Son percibidos como débiles o incapaces de defenderse
  • Están deprimidos, sienten ansiedad o tienen la autoestima baja
  • Son menos populares que otros y tienen pocos amigos
  • No se llevan bien con otros, son vistos como molestos o provocadores o antagonizan con otros para llamar la atención

No obstante, si un niño tiene estos factores de riesgo, no significa que será acosado.

Niños con mayor tendencia a acosar a otros

Existen dos clases de niños con mayor tendencia a acosar a otros:

  • Algunos están bien conectados con sus compañeros, tienen poder social o están excesivamente preocupados por su popularidad y disfrutan dominar o liderar a otros.
  • Otros se aíslan de sus compañeros o se sienten deprimidos o ansiosos, tienen baja autoestima, no participan en actividades escolares, sienten la presión de sus compañeros o no se identifican con las emociones o los sentimientos de otros.

Los niños que tienen estos factores también tienen mayor tendencia a acosar a otros:

  • Son agresivos o se sienten frustrados con facilidad
  • Reciben menos cuidado de parte de sus padres o tienen problemas en el hogar
  • Piensan mal de los otros
  • Tienen dificultades para respetar las reglas
  • Ven la violencia como algo positivo
  • Tienen amigos que acosan a otros

Recuerde, los niños que acosan a otros no necesariamente son más fuertes o más grandes que sus víctimas. El desequilibrio de poder tiene distintos orígenes (la popularidad, la fuerza, la capacidad cognitiva) y los niños que acosan a otros pueden tener más de una de estas características.

Recursos adicionales

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¿Quién está en riesgo? (2024)

FAQs

¿Quiénes son las personas en riesgo? ›

Ejemplos de poblaciones en riesgo pueden incluir, entre otros, niños, mujeres embarazadas, adultos mayores, personas con discapacidades, personas de diversas culturas, personas con dominio limitado del inglés, personas con acceso limitado al transporte, personas con acceso limitado a recursos financieros. , personas que experimentan...

¿Quién está en riesgo de sufrir daño? ›

Quién es un adulto en riesgo de sufrir daño. Un "adulto en riesgo" es alguien de 16 años o más que: no puede velar por su propio bienestar, propiedad, derechos u otros intereses . está en riesgo de sufrir daño por sí mismo o por otra persona .

¿Qué hace que una persona esté en riesgo? ›

Identificar a un adulto en riesgo

Un adulto en riesgo de sufrir daños es una persona de 18 años o más, cuya exposición a daños mediante abuso, explotación o negligencia puede verse incrementada por sus características personales o circunstancias de vida . Entre sus características personales pueden incluirse: edad. discapacidades físicas o mentales.

¿A qué edad se puede identificar a una persona como persona en riesgo? ›

Definición de adulto en riesgo

Cuando un joven cumple 18 años, la responsabilidad de su bienestar puede transferirse a los proveedores de servicios para adultos.

¿Cuáles son las poblaciones vulnerables en los Estados Unidos? ›

Las poblaciones vulnerables son grupos y comunidades con mayor riesgo de tener mala salud física, psicológica o social . Estas barreras se intensifican aún más debido a componentes sociales, económicos, políticos y ambientales. Las limitaciones debidas a enfermedades o discapacidades también pueden influir en la vulnerabilidad de una población.

¿Por qué algunas personas tienen más riesgo de sufrir abusos? ›

La persona puede tener discapacidades físicas o de aprendizaje o problemas de salud mental. O pueden correr riesgo de abuso debido a su edad, fragilidad o enfermedad. La vulnerabilidad de una persona y el riesgo de sufrir abusos también dependen de sus circunstancias.

¿Cuándo es riesgo? ›

El riesgo es la probabilidad de que una amenaza se convierta en un desastre. La vulnerabilidad o las amenazas, por separado, no representan un peligro. Pero si se juntan, se convierten en un riesgo, o sea, en la probabilidad de que ocurra un desastre. Sin embargo los riesgos pueden reducirse o manejarse.

¿Por qué algunas personas son más vulnerables al abuso? ›

Una serie de factores hacen que las personas sean vulnerables y es posible que no puedan protegerse contra daños significativos o de que se aprovechen de ellos . Esto puede incluir personas jóvenes o mayores, personas con problemas de salud mental, discapacidades físicas, dificultades de aprendizaje o género.

¿Qué hace que los adultos sean vulnerables? ›

Definición de adulto vulnerable

Una persona también se considera vulnerable si no puede cuidar de sí misma, protegerse de daños o explotación o no puede denunciar abusos.

¿Cuál es el grupo de riesgo 1, 2, 3, 4? ›

Los organismos del grupo de riesgo 1 no causan enfermedades en humanos adultos sanos. Los organismos del grupo de riesgo 2 pueden causar enfermedades en los seres humanos, pero la enfermedad es tratable o prevenible. Los organismos del grupo de riesgo 3 causan enfermedades graves en los seres humanos. Es posible que existan tratamientos y vacunas para estas enfermedades.

¿Cuál es el significado de jóvenes en riesgo? ›

Se considera que un joven está en riesgo si existen circunstancias en su vida que pueden afectar su capacidad para realizar una transición exitosa a la edad adulta . Hay una variedad de factores que pueden calificar a un joven como en riesgo. Estos incluyen pobreza, abuso y embarazo, entre otros.

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